lunes, 28 de septiembre de 2009

Nueva lectura

www.dialogosfelafacs.net/75/articulos/pdf/66OmarRincon.pdf


Omar Rincón


"Informar sobre la velocidad: Hacia un nuevo periodismo televisivo"


Empiecen por el apartado 4 y 5 y sigan con los primeros después

miércoles, 2 de septiembre de 2009

AVISO IMPORTANTE

El día jueves 3 de septiembre de 2009, la sala multimedia  
sólo estará disponible de 6 a 8 pm porque hay otro curso.
De ahí en adelante estaremos en la sala 10.
Aparté la sala el sábado 5 de septiembre de 11 am a 2 pm, para quienes quieran, y puedan, continuar allí sus ejercicios para la 1ª entrega.
Yo voy a estar el jueves desde las 6 pm en punto, para los que quieran aprovechar las dos horas completas de trabajo.
Quienes no puedan el sábado, tienen que llevar el jueves su material bien organizado para que alcancen a terminar ese mismo día.
El jueves deben entregar también la idea, sinopsis, escaleta, guión, tratamiento audiovisual, storyboard, o lo que hayan alcanzado a elaborar durante la semana pasada y hayan utilizado como guía para hacer el ejercicio, impreso.

Hasta el jueves.

MariaJose

martes, 1 de septiembre de 2009

inquietud

Alguien me escribe: 
-Profe si yo voy a hacer un sonoviso sobre mi familia, para que necesito diálogos y parlamento y history board?¡

Yo le respondo:
Hola,
todo proyecto audiovisual necesita un planteamiento y un desglose. Se parte de la idea, se llega a una sinopsis, luego defines el tratamiento audiovisual y armas una escaleta, que es la lista de secuencias, es decir, unidades de sentido que se van a ver en tu proyecto, en el orden consecutivo en que se van a ver. Un ejemplo:

  1. presentación de mi mamá
  2. presentación de mi papá
  3. narración de cómo terminaron mis padres juntos
  4. presentación de mis hermanos ymia
  5. conclusión: quién soy y qué me gusta de mi familia.
Cuando tienes esto, entnces comienzas a especificar lo que se va a ver en cada una de esas secuencias, y para eso se hace o el guión o un story board, dependiendo de lo que más se ajuste a tu proyecto, en el cual divides cada secuencia en escenas más concretas, especificando los elementos de imagen y sonido que vas a utilizar a cada momento. Como lo tuyo es un sonoviso, es decir, trabajas con fotos y sonido, igual especificas qué se va a a ver. Por ejemplo:

Mi mamá
Imagen: se ve la foto de mi mamá cuando tenía 6 años. Luego aparece una foto de ella en su grado del colegio.
Sonido: Suena su canción favorita. Locución (Voz en off): María nació en xxx y quería ser actriz....

Mi papá:
Imagen:Aparece una foto a los 18 años.
Sonido: Cambio de canción, suena una ranchera. Locución: ____________

Mis padres juntos:
Imagen: aparece la foto de los dos abrazados. Aparece la foto en el jardín donde ya aparece mi hermano.
Sonido: Suena un efecto de aplausos sobre la misma canción. Locución: ____________

Mis hermanos y yo:
Imagen: sobre la imagen anterios aparece la silueta mia de bebé por el lado izquierdo y se va desplazando hacia la derecha.
Sonido: Suenan sonidos de bebé y canción de cuna.

etc., etc., etc...


mj